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            [育儿心得] 孩子捣乱,心理学告诉家长们该怎么正确教育

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            楼主
            发表于 2019-1-15 14:27:03 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


                儿子班上的一个小男孩,他总是被孩子们的投诉——拿了他人的玩具,人家骑车他故意挡道,把人家书包藏起来……
            每次,有小朋友过来投诉,她妈妈只能追在他身后,让他去给小朋友负疚,出借人家的东西。可是好景不久,不?#25442;?他又开端故伎重演。
                听说在班上,这个孩子也总是捣乱,把同窗的水杯弄翻,往人家饭碗里扔橡皮泥。为此教员可没有少批?#20852;?却怎样也治不了根。
                有一次,他和言宝在一同玩,觊觎言宝?#31181;?#30340;玩具车,可由于言宝对?#30331;?#26377;独钟,“维护”得很好,他不时没有得逞。
            后来,就跑到我跟前,粗?#36710;?#32763;开言宝的书包。一开端我没有在意,后来,发现他把言宝书包的外套拿了出来,拿在手上威    胁言宝说:“你要不给我玩,我就往你的衣服吐口水。”能想到这一招,真的是让人醉了。
                最后,他妈妈拿出“狮子吼”,才阻止了他的行为。
                他妈妈无法地和我说:“在家里,他总是想出来玩,可是一出来就捣乱,真的是心烦啊。”
                我安慰她说:“他?#19981;?#25443;乱,肯定是有缘由的,你找机遇和他聊聊,或者多关注他。”
                这个孩子家是开商店的,平常爸妈忙生意的时分,他就在店里一个人玩。由于店里人多眼杂,所以他们交待儿子一定要在屋里玩,不能够跑到外面。
                ?#32423;?他在门口看到我们路过,眼神里都是盼望,?#19981;?#38393;着妈妈带他进来玩。他妈妈总会安抚说:“等会我盘完货,就带你进来。”
                他就会很生气地说:“我不要听你这样说。”
                看来妈妈总是以这样的理由来敷衍和敷衍他,所以他不再置信妈妈的?#21834;?#26377;时,他妈妈带他进来玩,却也总坐在长椅上,用她的话说:“一天忙到晚,也只能?#20040;?#20182;出来玩会的时分歇歇。”
                而这个时分,孩子总是请求她一同参与游戏。她就会说:“你和小朋友一同玩啊,你要不玩就回家了。”
                其实,孩子每一个行为背后,都?#20852;?#20204;的诉求,希望被家长看到,假如没有达成自己的“愿望”,他们就会继续这个行为,以至愈演愈烈。



                从心理学的角度来说,捣乱,也是孤僻心理的一种表现。孩子呈?#32844;?#25443;乱的行为,是由于他们心理上有“需求”,比如:
                ① 盼望得到关注
                孩子都希望得到父母的关注,假如这种需求无法被满足,他们就会制造一些“动静”?#27425;?#25910;父母的留意。
                往常很多父母工作忙,即便陪伴孩子,可能也是“躯壳?#20581;?#30340;,所以孩子们故意制造出一些事端。
                ?#23601;?#29677;上有一个同窗,三天两头?#22797;?#35823;,不?#21069;?#21035;的小朋友打了,就是明目张胆地“偷”了他人的文具,或者是影响其他同窗听课。班主任就和他说:“再这样就让你父母到学校说话了。”
                听?#21040;?#29238;母,孩子依旧毫无恐惧地说:“他们很忙的,基本不论我。”
                班主任明白了,这个同窗?#19981;?#25443;乱,只是想惹起教员和父母的关注。后来,和他父母沟通之后才知道,他?#26377;?#21040;大跟着爷爷奶奶一同长大,上了小学才接回城里,可父母平常工作忙,他的作业也都是在辅导班完成的。
                ② 嫉妒心太强
                有的孩子看到他人某件事做得比自己好,或者是具有自己没有的东西,可能就会经过“捣乱”来表达自己的嫉妒。
                比如,儿子的同窗往小朋?#35757;?#39277;碗里扔橡皮泥,是由于那个小朋友吃饭不挑食,还吃得快,总是得到教员的褒扬。
                有时进来玩,遇见?#19981;?#30340;玩具,妈妈总是跟他说,过几天咱家也进这个玩具卖,到时分让你玩个够。可是,当?#20449;?#26080;法满足往常的需求,他人有了他却没有,他就去捣乱。
                ③ 猎奇心重
                孩子的猎奇心要比成年人重,盼望?#31169;?#26356;多的事物,这?#23548;?#19978;是一种探求和学?#21834;?#24120;常父母越不让看、越不让做的事情,孩子偏偏要去看和做。在父母的眼里,这种“偏执”的结果就是捣乱。
                教员让小朋友一同做一个小实验,就?#21069;?#19968;滴油倒在水里,看油能否能够变得没有了,还是会漂在水上。
                灵?#21830;?#35805;的小朋友,常常就会安静地跟教?#24065;?#21516;做实验。可猎奇心重的孩子,就会想知道,很多?#20599;?#21040;水里,会是什么结果。
                在倒油过程中,不当心洒了,或者滴到了其他小朋友身上了,这个孩子就成了“捣乱”的孩子。


              
                孩子的捣乱行为,固然不是道德认识的直接反响,但假如任其展开,不加以干扰和阻止,就会构成不良的习气,不利于孩子的生长。
                我们需求分分明孩子捣乱的缘由,对?#29240;ⅰ?#21435;辅佐孩子改掉“捣乱”的行为。
                ① 关怀孩子
                关于盼望得到关注的孩子,父母就能够给予更多的关怀,多和孩子交流,高质量陪伴孩子,让孩子感受你的爱,不用经过“捣乱”?#27425;?#25910;父母的留意。
                有一?#38382;?#38388;,我忙着?#32454;?#23376;,很少带儿子进来户外互动,从幼儿园回来以后,他能够做的事就?#20146;?#24049;玩玩具或者看电?#21360;?br />     那天,我以为他在玩玩具,结果他却用一个玩具车,把我的花草碾压了。不只如此,还喊我过去看,说他的车子特别凶猛。
                即便心里有个炸弹?#24067;?#29190;炸了,?#19968;?#26159;?#22871;?#27809;有发脾气,用宁静的口吻通知他,这样做是错误的,妈妈会难过,花草?#19981;?#20260;心。
                他低着头,嗫嗫嚅嚅地说:“我只是想让你陪我玩?#25442;帷!?br />     ② 冷处置
                有一些孩子,捣乱是由于表?#38047;?#36807;剩,他们没有什么歹意,只是为了吸收其他人的留意,或者逗他人开心。
                比如,故意藏起小朋?#35757;?#20070;包,或者在他人玩的时分,故意去敲小朋?#35757;?#32972;,然后很快跑开。
                假如这些“捣乱”的行为没有带来什么严重结果,父母就能够采用“冷处置”,来熄灭孩子“捣乱”的热情。
                有时,儿子会去姐姐房间,拿一些东西,然后咯咯笑着跑开,姐姐呢,又追着喊:“把东西还给我”,有时在拉扯过程中,可能会把东西弄坏了。
                我通知?#23601;?弟弟这样做,只是为了逗你,他拿走了,就让他拿走,你装着没有看见,他就会觉得无趣了。
                ?#23601;?#20381;照我的办法,不搭理弟弟拿走东西的行为,弟弟也觉得没意义了,就把东西放回去了,继续去玩自己的玩具了。
                ③ 维护猎奇心
                假如由于猎奇心惹起的捣乱,父母一定不要呵责孩子,由于这样做会让孩子?#32933;治?#33050;,失去主见,猎奇心?#19981;?#38543;之消逝。
                而猎奇心是孩子进步的敲门砖,关于他们的猎奇,父母能够陪着一同,耐烦去引导。
                ?#23601;?#23567;的时分,把洗衣粉倒进了鱼缸里,结果不可?#23478;?几条金鱼全部死翘翘了。面对这个惨状,?#23601;?#38590;过地说:“我以为它们吃了洗衣粉,会吐出更多的泡泡。”
                清算好鱼缸,我通知她:“洗衣粉里有一些东西,是有毒的,不能够吃的,所以不论是我们还是金鱼,都不能够吃的,下次,你不知道的事情,能够先问问妈妈,我们一同去做。”



                关于孩子捣乱的行为,有的父母?#19981;?#20197;为并无大碍,总归是孩子,开一个玩笑也没有什么。
                ?#36824;?即便是一个捣乱,假如给他人构成了不温馨的觉得,父母也是要加以阻止的。假如在孩子捣乱的时分,不去教育和引导他们,孩子很可能成为一个“不受?#31471;?#30340;人”,在以后的人?#24335;?#24448;中,?#19981;?#21576;现?#20064;?br />     “勿以恶小而为之”,在孩子生长道路上,每一个小的错误和不良行为,可能都会酿成以后的大错。
                正视孩子的错误,耐烦引导,给予孩子足够的关爱,一定会让小错误开出最美丽的花,成为人生路?#29486;?#22909;的装点。

             

                                                              

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